В книге дается общая характеристика психокоррекционного процесса, принципы его организации, описываются некоторые симптомокомплексы неблагополучного личностного развития дошкольников, общие и специальные методаьэгяы и формы коррекционной работы, приводится комплексная система занятий по личностному развитию детей Методическое пособие предназначено для воспитателей и практикующих психологов дошкольных учреждений, родителей Авторы Владимир Маралов Любовь Фролова.