Выполнение комплекса интересных упражнений поможет детям в усвоении таблицы умножения Пособие построено таким образом, что первоначальные совместные действия ученика с педагогом постепенно сменяются самостоятаьюззельным решением учебных задач Опыт применения методики показал ее эффективность как в работе с успешными детьми, так и с испытывающими трудности в обучении Особенно полезна она для занятий с учениками, у которых сложности в овладении знаниями возникают из-за невниматблемзельности 2-е издание Авторы Наталия Пылаева Татьяна Ахутина Доктор психологических наук, известный нейропсихолог и психолингвист, заведующая лабораторией нейропсихологии факультета психологии МГУ .